An Höchstadter Schulen gibt es kein Verständnis für die Forderung, auf die Wettkämpfe der Bundesjugendspiele zu verzichten. Sport soll motivieren. Die Kinder müssen sich austoben, aber auch lernen, dass sie nicht immer die Besten sein können.
"Warum sollen wir nicht auch im Sport eine Leistung verlangen, die gemessen wird", sagt Christiane May-David. Die Fachbetreuerin für Sport am Gymnasium Höchstadt hat absolut kein Verständnis für die Forderung nach Abschaffung der Bundesjugendspiele.
Für die Klassen fünf bis acht stehen am Höchstadter Gymnasium jedes Jahr die Spiele auf dem Stundenplan. Die neunten Klassen habe man schon rausgenommen, "weil es in diesem Alter eine zu große Zahl von Verweigerern gab", sagt May-David.
Seit Jahrzehnten werden die Spiele am Gymnasium als Dreikampf durchgeführt. Dabei begnüge man sich im Werfen, Springen und Sprinten schon mit den geringsten Ansprüchen, die gefordert sind. Ziel sei es, diesen Ansprüchen zu genügen und nicht Höchstleistungen zu erzielen. May-David: "Wir bieten Jungen auch den 1000-Meter-Lauf und Mädchen 800 Meter als zusätzliche Disziplin an, um dann das schlechteste Ergebnis streichen zu lassen." Natürlich werden die einzelnen Disziplinen vor dem Tag des Wettkampfs im Sportunterricht geübt. Wenn dann trotzdem jemand eine Entschuldigung bringt, werde er als Helfer eingeteilt, verrät die Sport-Fachbetreuerin.
Kindern sollte die Möglichkeit gegeben werden, sich auszutoben. Die Spiele könnten dabei positiv motivieren. Gut findet May-David, dass die Bundesjugendspiele jedes Jahr stattfinden. So könnten die Schüler Erfolgserlebnisse einfahren. "Und manchen packt dann auch der Ehrgeiz." Die Sportlehrerin wünscht sich generell mehr Bewegungsanreize für die jungen Leute und sie sähe es auch gerne, wenn die Eltern die sportlichen Aktivitäten ihrer Kinder mehr unterstützen würden.
Den Vorwurf Wettkampfcharakter kann May-David nicht nachvollziehen, schließlich mache man ja auch im Fach Sport Noten.
Deutliche Worte gegen die Forderung auf Abschaffung der Spiele findet auch Helga Brauner, Rektorin der Grundschule Höchstadt-Süd: "Man sollte unsere Kinder nicht in Watte packen." Immer mehr Eltern würden ihre Kinder heute als "kleine Prinzen" sehen. Diese müssten jedoch auch lernen, dass sie nicht überall gut sind. Auch würde es die Frustrationstoleranz in der Schule stärken.
Wenn, dann müsste man auch Schwimmfest, Eisfest und Fußballturniere an der Schule abschaffen und die Fächer, in denen es Noten gibt, findet Rektorin Brauner. Manche Kinder seien eben im kognitiven Bereich sehr gut, dafür in anderen schwächer.
Sich im Sport zu messen, hat für Michael Ulbrich, Rektor der Spix-Mittelschule, "positive Tradition". Für ihn haben die Spiele nichts Diskriminierendes, würden sie doch von Pädagogen durchgeführt, die darauf achten, dass niemand bloßgestellt wird. Vielmehr sei es immer eine "schöne schulische Veranstaltung".
Meinung: Pro und Contra Abschaffung der Bundesjugendspiele
Pro: Sarah Dann, Redaktionsvolontärin, findet, die Spiele sind überholt: "Von der ersten bis zur vierten Klasse kam ich in den Genuss dieser im besonderen Maße pädagogisch wertvollen Schulbank-Alternative. Vier ehrwürdige Teilnehmerurkunden staubte ich ab.
An Tagen, an denen es durchschnittlich 35 Grad hatte - mindestens und im Schatten versteht sich. Schützende dunkle Flecken waren im baden-württembergischen Osterholzstadion aber nicht zu finden, schon gar nicht am Tag der Bundesjugendspiele. Aber wer rechnet im Juli, im Sommer, schon mit einer Temperaturexplosion?! Den Wetter- oder vielmehr Planungskapriolen irgendwelcher Minister sei dank, fuhren deshalb 99 Prozent der Eltern am Morgen der Bundesjugendspiele ihre Schützlinge sicherheitshalber mit dem Auto ins Stadion ... der Buckel zum Sportplatz hinauf sollte die Mitschüler schließlich nicht schon vor den Wettkämpfen ins Schwitzen bringen.
Noch fürsorglicher waren nur die Eltern, denen es morgens am Telefonhörer selbst die Schweißperlen auf die Stirn trieb: "Also meine Lisa, die hat heute Kopfschmerzen. Ganz starke. Wirklich." Bauchschmerzen waren es wohl eher, ... waren es aber vielleicht auch schon im Jahr zuvor.
Die Wertlosigkeit von Teilnehmerurkunden keimt im Konzept sogenannter Sport-"Spiel"-Tage. Es "soll auf eine Frühspezialisierung und Einengung in ein zu starres Regelwerk verzichtet werden", heißt es offiziell. Deshalb wird der Einsatz - ob beim Sprinten oder Springen - in der brütenden Hitze nach Tabellen bewertet, aha. Im Ernst: Auf die Plätze, meckern, los! Gegen einen einzelnen Tag, der kindlichen Bewegungsdrang in Leistungstabellen zwängt. Für ein Bewegungsprojekt, das beim Thema "Ernährung" im Heimat- und Sachunterricht beginnt und Trainingserfolge im Sportunterricht erlaubt. "
Contra: Christian Holhut, Redakteur, findet die Bundesjugendspiele sinnvoll: "Es gibt nicht
die fetten Jugendlichen, die mit Fastfood vor der Glotze sitzen. Es gibt sie natürlich, aber eben nicht nur. Denn wie Spaß am Lesen oder Appetit auf gesunde Ernährung ist eben auch Freude an Bewegung und fairem Wettkampf zum großen Teil Erziehungssache. Verabschieden wir uns hier von der Idealvorstellung, die sei flächendeckend so auch gut gegeben. Es mangelt hierzulande oft daran. An vielem. Zu oft. Nicht ohne Grund beklagen Lehrer häufig, dass sie sich notgedrungen immer mehr um das zu kümmern hätten, was Eltern nicht leisten wollen oder können.
Deshalb ist am Sport in der Schule ebenso wenig zu rütteln wie an Mathe oder Deutsch. Denn: Jedes Kind braucht dieselben Chancen und Möglichkeiten, unabhängig von seiner Herkunft, seinem Zuhause oder aktuellen Fähigkeiten. Entsprechend vonnöten ist die Leistungserfassung. Es braucht eben auch die Chance, sich mit anderen zu messen - genauso wie in allen Fächern in der Schule, in anderen Lebensbereichen oder -phasen, sobald individuelle Stärken und Schwächen zum Vorschein kommen. Der Fingerzeig in Richtung "unsensibles Lehrpersonal", wesentliches Element der Petition, zeigt doch, wo der Fehler liegt: nicht im sportlichen Wettkampf, sondern sobald es maßgeblichen Personen im Umfeld der Kinder an Kompetenzen mangelt.
Und damit sind hier nicht nur die Lehrer gemeint. Natürlich sind die Bundesjugendspiele gut vorzubereiten, nicht am heißesten Tag des Jahres durchzuprügeln, jeder Teilnehmer ein Sieger - und die Schwächen von Kindern generell ernst zu nehmen. Wer aber Defizite in diesem Bereich zum Anlass nimmt, alle Kinder ein Stück mehr in Watte zu packen vor der Lebenswirklichkeit, arbeitet am eigentlichen Problem vorbei."
Stimmen aus dem Netz:
Auch auf inFranken.de und auf den zugehörigen Facebook-Seiten wird das Thema heiß diskutiert. Hier eine Auswahl an Stimmen:
Das-geschriebene-Wort: "Ich finde eintägige Bundesjugendspiele total sinnlos. Wenn man mal bedenkt, wie häufig in der Schulzeit die Sportstunden ausfallen (...) und man die Kinder fast unvorbereitet in diesen Wettkampf schickt und daher Urkunden nicht nur mit Können sondern auch mit Glück zugewiesen werden."
Yvonne Guzik Ives: "Ich bin ja schon ein paar Jährchen aus der Schule raus, aber die besten Erinnerungen hab' ich an die Bundesjugendspiele, und zwar nicht wegen des Sportteils, ich glaub', ich hab's höchstens mal zu ner Siegerurkunde geschafft (...), sondern die Kameradschaft, das ,Abhängen‘ mit den Anderen, einfach der SPASS, einen Tag ohne Unterricht zu haben."
Uschi Veit"Ich erinnere mich mit Freuden an die Bundesjugendspiele. Ich kann mich nicht erinnern, dass die Kameradschaft darunter gelitten hat."
LuciferSam: "Wenn der Klassenzusammenhalt Mist ist, macht es natürlich keinen Spaß. Aber dann werden die Schwächeren nicht nur bei den BJS gemobbt, sondern immer."
Hintergrund: Wie kam es zur Diskussion um die Bundesjugendspiele?
Initiatorin Christine Finke aus Konstanz hat die Diskussion ins Rollen gebracht. Die Stadträtin und freiberufliche Journalistin widmet sich privat als Bloggerin und alleinerziehende Mutter von drei Kindern der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Hier geht's zu ihrem
Blog.
Begründung Vor rund einer Woche setzt Christine Finke auf Twitter die Nachricht ab, dass ihr Sohn weinend mit einer Teilnehmerurkunde der Bundesjugendspiele heimkomme - und sie deshalb eine Petition zur Abschaffung erwäge. Der Wettbewerb mit Teilnahmezwang und starkem Wettkampfcharakter sei nämlich nicht mehr zeitgemäß.
Petition Zwei Tage später steht ihre Online-Petition "Bundesjugendspiele abschaffen!" an Bundesfamilienministerin Manuela Schwesig (SPD) im Netz und sammelt binnen drei Tagen über 5000 Unterschriften. Sie entfacht auch eine heftige, teilweise sehr emotionale Diskussion um die 1951 eingeführten Bundesjugendspiele - insbesondere in den Sozialen Medien, aber auch bundesweit in großen Zeitungen und Portalen. Hier geht's zur
Petition.
Meinung Der Deutsche Sportlehrerverband positioniert sich mit Präsident Michael Fahlenbock pro Bundesjugendspiele - wenngleich er ablehnt, vom Ergebnis Zensuren abzuleiten. Der Tageszeitung "Welt" sagte er in dieser Woche, er halte die Spiele samt Wettbewerbscharakter für richtig - sofern sie wie ein Sportfest gesehen und Schüler systematisch auf die einzelnen Disziplinen vorbereitet würden. Fahlenbock zufolge ist zu berücksichtigen, dass nur Schulen "wirklich alle Heranwachsenden" treffen.
hol
