Artikel über Natur und Wetter kommen gut an. Das Leseverhalten der Kinder unterscheidet sich überhaupt nicht von dem der Erwachsenen. Nur eins fällt auf: Es gibt weniger Kritik.
Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler so intensiv mit der Zeitung beschäftigt haben, wollten sie gerne mehr über das Machen einer solchen erfahren.