Was ist Führung?
13.12.2011 Ort: Bamberg Von: Tarek J. Schakib-Ekbatan
Kinder-Uni Wie Simba der Löwe die Tierwelt führt und dass Führung auch Verantwortung bedeutet, erfuhren die Teilnehmer bei der dritten Vorlesung.
Maike Andresen erklärt, was es mit Führung erklärt den Begriff Führung anhand von Beispielen.
"Ich hatte noch nie einen Kurs, der sich so gut beteiligt hat wie ihr", lobte Maike Andresen, Dozentin für Betriebswirtschaftlehre, die Kinder am Ende. In der Kinder-Uni haben Schüler in Bamberg seit 2003 die Möglichkeit probeweise Hörsaalluft zu schnuppern. Die Themen sind die gleichen, die auch im normalen Hochschulbetrieb behandelt werden, nur kindgerecht aufgearbeitet und präsentiert.
Für die neunjährige Lena Gallenz, die die vierte Klasse der Rupprechtschule besucht, war es ein schönes Erlebnis. Allerdings sagt sie, sei es kein großer Unterschied zum Schulunterricht gewesen, bis auf einen Punkt. "In der Schule hat man eine Tafel und keine Leinwand, da muss man warten, bis die Lehrerin alles hingeschrieben hat". Die neunjährige Anna Konradt sieht es genau so: "Die Lehrerin dreht sich dann weg, dann kann man auch nichts mehr sagen". Für die Vorlesung wurden Führungskompetenzen anhand der Rollen von Eltern, Lehrern und Klassensprechern behandelt. "Die Beispiele waren gut gewählt", sagt die zwölfjährige Agnes Boger und die Präsentation fände sie interessanter als in der Schule. Studieren möchte sie später gerne, weiß sie aber noch nicht was.
"Kennt ihr denn jemanden, der führt", fragte die Professorin Andresen in die Runde. Eines der Kinder antwortete: "Ein Bürgermeister". "Richtig", sagte Andresen "das ist bei uns in Bamberg der Herr Starke. Der heißt zwar so, aber ich glaube nicht, dass er wegen seiner Körperkraft gewählt wurde". Daraufhin erarbeiteten die Kinder dann zusammen mit der Professorin und ihrer Studentin Franziska Bergdolt die Merkmale von Führungskompetenz.
Am Ende kamen die Kinder zu dem Schluss, dass gute Führung nicht das bloße Ausüben von Macht ist, sondern das Übernehmen von Verantwortung, das Schaffen von Vertrauen und die Haftung für eigene Fehler.
Die Folgen guter und schlechter Führung wurden anhand des Films "Der König der Löwen" nachvollzogen. In diesem muss sich der kleine Löwe Simba nach dem Tod seines Vaters Mufasa gegen dessen bösen Bruder Scar durchsetzen, um den Königsthron besetzen zu können. Unter den guten Königen Mufasa und später Simba, die respektvoll mit den anderen Tieren und verantwortungsbewusst mit ihrer Position umgehen, erblüht das Land. Unter dem bösen Scar allerdings verwahrlost die Natur und die Bodenschätze werden verbraucht.
Der elfjährige Jonas Werling sagt, er habe die Beispiele gut auf das echte Leben übertragen können. Er hätte es auch geschafft selbstständig das meiste mitzuschreiben. "Eigentlich alles, außer am Schluss, da hatte ich keine Lust mehr", erklärt er. Jonas war schon zum zweiten Mal in der Kinder-Uni, für ihn sei es spannend, die Atmosphäre im Hörsaal zu erleben. Der elfjährigen Carmen Schnitzer, die in die fünfte Klasse geht, hat es auch gut gefallen. Sie möchte später Medizin studieren.
Nach einer dreiviertel Stunde war die Vorlesung zu Ende. Die Kinder klatschten, bis auf einige, die hatten wohl auch einen Rat von ihren Eltern bekommen. Sie klopften wie die großen Studenten mit den Knöcheln auf ihr Pult. Bei der Dozentin konnte sich dann noch jeder einen symbolischen Teilnahmeschein abholen.
closeWeitere Artikel zum Thema suchen
Kommentare
Zu diesem Artikel sind keine Beiträge vorhanden
Kommentieren
Bitte melden Sie sich an, um einen Kommentar abzuschicken.
| Benutzername |
Passwort |
Wenn Sie Ihr Passwort vergessen haben, klicken Sie bitte hier.
Registrieren Sie sich kostenlos, um Ihren Kommentar abzuschicken.
Geben Sie bitte folgende Daten ein, um sich zu registrieren und Ihren Kommentar zu speichern.
Wir garantieren Ihnen, dass alle persönlichen Daten nur beim Verlag intern verwendet, und nicht ohne Ihre Zustimmung an Dritte weitergegeben werden!
| gewünschter Benutzername: * | ||||
| gewünschtes Passwort: * | ||||
| Wiederholung Passwort: * | ||||
| E-Mail: * | ||||
| Kundennummer: | ||||
| Anrede: |
|
|||
| Vorname: | ||||
| Nachname: | ||||
| Zusatz (z.B. Firma): | ||||
| Straße/Hausnr.: | ||||
| PLZ/Ort: * | ||||
| Ich bin mit den AGB einverstanden.: * | ||||
Bitte beantworten Sie noch die folgende Sicherheitsfrage:
Wieviel ist 43 - 10:
